分析 把零件的总数看作单位“1”，用单位“1”减去师傅完成了总数的$\frac{2}{5}$，再减去徒弟完成了总数的$\frac{1}{3}$，可得还剩下的占总数的比率，用零件总个数乘以剩下的占的比率即可得还剩下多少个没完成．
解答 解：240×（1-$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{3}$）
=240×$\frac{4}{15}$
=64（个），
答：还剩下64个没完成．
点评 本题考查了分数四则复合应用题，关键是得出剩下的占总数的比率．
科目：小学数学 来源： 题型：解答题
| $\frac{2}{9}$×3= | $\frac{1}{2}$÷5= | $\frac{5}{8}$÷$\frac{5}{4}$= | $\frac{7}{8}$×$\frac{3}{14}$= |
| $\frac{3}{5}$-$\frac{2}{5}$×$\frac{1}{4}$= | 1÷$\frac{2}{5}$= | 0÷$\frac{4}{9}$= | $\frac{4}{9}$×$\frac{5}{6}$= |
| $\frac{8}{27}$×$\frac{9}{10}$= | 15×（$\frac{2}{3}$-$\frac{2}{5}$）= |
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科目：小学数学 来源： 题型：解答题
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科目：小学数学 来源： 题型：填空题
| 1.02读作一点零二； | 10.01读作十点零一； | 10.08读作十点零八； | 20.0读作二十点零； |
| 零点九零写作0.09； | 五十点零一写作50.01； | 五点零六写作5.06； | 四点六七写作4.67． |
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