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解方程:
2.7×2-1.5x=013x-6.8x+x=46.82.6x-6.5+3.5=102×(x-0.7)=4.8.

解:(1)2.7×2-1.5X=0,
5.4-1.5X=0,
5.4-1.5X+1.5X=0+1.5X,
1.5X=5.4,
X=3.6;

(2)13x-6.8x+x=46.8,
7.2x=46.8,
7.2x÷7.2=46.8÷7.2,
x=6.5;

(3)2.6x-6.5+3.5=10,
2.6x-3=10,
2.6x-3+3=10+3,
2.6x=13,
2.6x÷2.6=13÷2.6,
x=5;

(4)2×(x-0.7)=4.8,
2x-2×0.7=4.8,
2x-1.4=4.8,
2x-1.4+1.4=4.8+1.4,
2x=6.2,
2x÷2=6.2÷2,
x=3.1.
分析:(1)先计算出2.7×2的值,然后在方程的两边同时加上1.5X,最后在方程的两边同时除以1.5求解即可;
(2)先把方程左边含有X的式子合并,然后在方程的两边同时除以X前面的系数求解即可;
(3)先计算出方程左边能计算的式子的值,然后在方程的两边同时加上这个值,最后在方程的两边现同时除以2.6求解即可;
(4)利用乘法分配律把左边的式子变为2x-2×0.7,然后在方程的两边同时加上2×0.7的值,最后除以2求解即可.
点评:本题主要考查学生运用等式的性质解方程的能力,即“方程的两边同时加上或减去一个相同的数,同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立”;要注意:在脱式时等号需对齐.
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2.7×2-1.5x=0 13x-6.8x+x=46.8 2.6x-6.5+3.5=10 2×(x-0.7)=4.8.

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解方程
4.3x+7.2=15.8;        
1.5x-x=3.6;        
3(x-5)=4.2.

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(2010?海州区)解方程
2x+2.7=24.7
x-
2
3
x=
1
3

0.75
x
=
25
8

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程:
①6x+7.2=15.78
②12.5x+1.5x=30.8.

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