精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
甲、乙两人同时从山脚开始爬山,到达山顶后就立即下山,他们两人的下山速度都是各自上山速度的1.5倍,而且甲比乙速度快.两人出发后1小时,甲与乙在离山顶600米处相遇,当乙到达山顶时,甲恰好到半山腰.那么甲回到出发点共用多少小时?
分析:此题采用分析法来解答,分析见解答过程.
解答:解:甲、乙相遇时,甲下山600米路程所需时间,相当于甲上山走600÷1.5=400米的时间.
所以甲、乙以上山的速度走一小时,甲比乙多走600+400=1000米.
乙到山顶时甲下到半山腰,甲走
1
2
下山路的时间,如果用来上山,只能走
1
2
÷1.5=
1
3
的上山路,
所以乙走完上山路的时间里,甲可以走上山路的1+
1
3
=
4
3
倍,说明上山速度甲是乙的
4
3
倍.
甲上山速度是1000÷(
4
3
-1)=3000(米),下山速度是3000×1.5=4500(米),
上山路程是3000-400=2600(米),出发1小时后,甲还有下山路2600-600=2000(米),要走2000÷4500=
4
9
(小时);
一共要走1+
4
9
=1
4
9
(小时).
答:甲回到出发点共用1
4
9
小时.
点评:本题关键在转化,把下山的距离再转化为上山的距离,这种转化是在保证时间相等的情况下.通过转化,可以理清思路.但是也要分清哪些距离是上山走的,哪些是下山走的.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙两人同时从山脚开始爬山,到达山顶后就立即下山.他们两人下山的速度都是各自上山速度的2倍.甲到山顶时,乙距山顶还有400米,甲回到山脚时,乙刚好下到半山腰.求从山顶到山脚的距离.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙两人同时从山脚开始爬山,到达山顶后就立即下山,他们两人的下山的速度是各自上山速度的1.5倍.而且甲比乙速度快,甲到达山顶时,乙离山顶180米,当乙到达山顶时,甲恰好下到半山腰,那么山脚到山顶多少米?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙两人同时从山脚开始爬山,到达山顶后就立即下山,他们两人的下山速度都是各自上山速度的1.5倍,且甲比乙快.开始后1小时,甲与乙在离山顶600米处相遇,当乙到达山顶时,甲刚好下到半山腰,求甲从出发到返回出发点共需
1.6
1.6
小时.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

甲、乙两人同时从山脚开始爬山,到达山顶后就立即下山.他们两人下山的速度都是各自上山速度的2倍.甲到山顶时,乙距山顶还有400米,甲回到山脚时,乙刚好下到半山腰.求从山顶到山脚的距离.

查看答案和解析>>

同步练习册答案