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    说一说左图中图形A是如何变换形成图形B的．
    观察图形可知，图形A绕点O顺时针旋转90度后，再向右平移4格，即可得到图形B．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    本学期我们学习了利用______、______和______可以设计美丽的图案，像打开的电风扇属于______现象．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    看一看，填一填．
    （1）①图A向______平移了______格．
    ②图B以点______为中心，沿______方向旋转了______．
    ③图C发生了什么变化？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    下列图案中，（　　）不是由该图案的一部分旋转变换得到的．
    A．B．C．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    下面（　　）中的运动是旋转．
    A．行驶中的火车车身的运动
    B．时针的运动
    C．推拉门的运动

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    下面这些漂亮的图案分别是由哪个简单的图形旋转得到的？请你在图中圈出来．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    图形A通过旋转能形成图形B吗？如果能，怎样旋转？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    先画出向右平移8格的图形，再画出原图向上平移4格的图形．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    把下面图中的三角形向左平移3格，画出平移后的图形．

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