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    折线统计图比条形统计图更好．
     
    （判断对错）
    考点：统计图的特点
    专题：统计图表的制作与应用
    分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
    解答： 解：根据统计图的特点可知：折线统计图比条形统计图各有优点，不能比较；
    故答案为：×．
    点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
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    估算．
    563÷7≈
    297÷6≈
    161÷2≈
    242÷4≈
    39×23≈

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    小刚行3千米用了
    9
    10
    小时，他1小时能行
     
    千米．他行1千米需要
     
    小时．

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    横线上填上“＞”、“＜”或“=”．
    924×0.6
     
    924           7.3×1.8
     
    7.3
    2.85
     
    2.85÷0.6         3.76÷0.8
     
    3.76．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题．
    400÷16×5
    74×﹙60-47﹚÷37
    358-160÷80×154
    720÷（540÷﹙100-40﹚）

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    不计算，在叶子里填上最小的数．

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    一个两位数乘5，所得的积可能是个两位数，也可能是个三位数．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    420的5倍是多少？列式是（　　）
    A、420÷5B、420×5
    C、5×420

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列竖式计算．
    0.58×0.24=
    21÷24=验算：
    1.57÷3.9=（保留两位小数）验算：

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