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把下面数字卡片打乱顺序反扣在桌上,从中任意摸一张.

(1)摸到2的可能性是
(   )
(   )
,摸到4的可能性是
(   )
(   )

(2)摸到奇数的可能性是
(   )
(   )
,摸到偶数的可能性是
(   )
(   )

(3)摸到素数的可能性是
(   )
(   )
,摸到合数的可能性是
(   )
(   )

(4)摸到数既不是素数又不是合数的可能性是
(   )
(   )
分析:(1)共10张卡片,其中“2”有2张,“4”有4张,求摸到2和4的可能性,根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法分别解答即可;
(2)共10张卡片,其中奇数有:1、3,共4张,偶数有:2、4共6张,求摸到奇数和偶数的可能性,根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法分别解答即可;
(3)质数有:2、3共4张,合数有:4,共4张,求摸到质数和合数的可能性,根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法分别解答即可;
(4)在10张卡片中,既不是素数又不是合数是1,共2张,摸到数既不是素数又不是合数的可能性,根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答即可.
解答:解:(1)2÷10=
1
5

4÷10=
2
5

答:摸到2的可能性是
1
5
,摸到4的可能性是
2
5


(2)4÷10=
2
5

6÷10=
3
5

答:摸到奇数的可能性
2
5
,摸到偶数的可能性是
3
5


(3)4÷10=
2
5

4÷10=
2
5

答:摸到素数的可能性是
2
5
,摸到合数的可能性
2
5


(4)2÷10=
1
5

答:摸到数既不是素数又不是合数的可能性
1
5

故答案为:
1
5
2
5
2
5
3
5
2
5
2
5
1
5
点评:解答此题应根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答,进而得出结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

把1~9的数字卡片打乱顺序反扣在桌上,从中任意摸一张.摸到3的可能性是
1
9
1
9
,摸到奇数的可能性是
5
9
5
9
,摸到偶数的可能性是
4
9
4
9
.摸到小于4的可能性是
1
3
1
3

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科目:小学数学 来源: 题型:

把标有1到8的数字卡片打乱顺序反扣在桌上,从中任意摸一张.
(1)摸到每个数的可能性各是多少?
(2)摸到素数的可能性是到少?摸到合数呢?
(3)如果摸到奇数算张宇赢,摸到偶数算王娜赢,这个游戏公平吗?为什么?

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科目:小学数学 来源: 题型:

把下面的数字卡片打乱顺序反扣在桌上,从中任意摸一张.精英家教网
(1)摸到每个数的可能性各是多少?(在正确的答案下面打“√”)
1
4
        
1
5
        
1
9
        
4
9
        
5
9

(2)摸到单数的可能性是多少?摸到双数的呢?
(3)如果摸到大于5的数算小方赢,摸到不大于5的数算小刚赢,这个游戏公平吗?为什么?怎样修改才能使游戏公平?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

把下面数字卡片打乱顺序反扣在桌上,从中任意摸一张.

(1)摸到2的可能性是数学公式,摸到4的可能性是数学公式
(2)摸到奇数的可能性是数学公式,摸到偶数的可能性是数学公式
(3)摸到素数的可能性是数学公式,摸到合数的可能性是数学公式
(4)摸到数既不是素数又不是合数的可能性是数学公式

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