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六年级某班一次数学成绩的统计图如图所示,仔细观察后,回答下列问题:
(1)成绩在80分以上的人数是全班人数的几分之几?
(2)成绩在60~69分的人数是成绩在70~79分人数的几分之几?
考点:以一当二的条形统计图
专题:统计数据的计算与应用
分析:由图可知:50-59分的有5人,60-69分的有9人,70-79分的有15人,80-89分的有12人,90-100分的有6人;
(1)先求出成绩在80分以上的人数,和全班的人数,然后用成绩在80分以上的人数除以全班人数即可;
(2)用60~69分的同学人数9人除以成绩在70~79分的同学人数15人即可.
解答: 解:(1)成绩在80分以上的同学人数:12+6=18(人);
全班有同学5+9+15+12+6=47(人);
18÷47=
18
47

答:成绩在80分以上的同学人数是全班人数的
18
47


(2)9÷15=
3
5

答:成绩在60~69分的同学人数是70~79分的同学人数的
3
5
点评:本题先从图中读出数据,再根据题目要求找出需要的数据,根据基本的数量关系解决问题.
练习册系列答案
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1
3
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2
5

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28×307
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870÷23
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位小数.2.7×3÷2.7×3=
 

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直接写得数
4
5
×2=

5
12
×
9
10
=

2
3
+
3
4
=

6
11
-
1
3
=
3
4
×
7
6
×0=
1
6
+
5
6
×
1
5
=
2
3
+
1
2
=
5
9
÷
1
6
=
20×
3
5
=
0.36÷0.6=
4
7
-
1
2
=
4-
4
9
-
5
9
=

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5000米=
 
千米     
1分米=
 
厘米     
5吨=
 
千克
2公里=
 
米         
47毫米=
 
厘米
 
毫米

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