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把一个圆分成若干等份,平均分的份数越多,拼出的图形就越接近于______,拼成的这个图形的长相当于圆的______的一半,拼成的这个图形的宽就是圆的______,根据______的面积=______×______,所以:圆的面积=______×______,用字母表示为______.
因为近似长方形的长等于圆周长的一半,宽等于圆的半径.
圆的面积=近似长方形的面积,
=长×宽,
=2πr÷2×r,
=πr2
把一个圆分成若干等份,平均分的份数越多,拼出的图形就越接近于 长方形,拼成的这个图形的长相当于圆的 周长的一半,拼成的这个图形的宽就是圆的 半径,根据 长方形的面积=长×宽,所以:圆的面积=πr×r,用字母表示为 πr2
故答案为:长方形,周长,半径,长方形,长,宽,πr,r,πr2
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

把一个圆分成若干等份,拼成一个近似的长方形,这个长方形的周长比圆的周长多4厘米,原来这个圆的面积是
12.56
12.56
平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

把一个圆分成若干等份,拼成的图形近似于长方形,这个长方形的长相当于圆周长的
一半
一半
,长方形的宽就是圆的
半径
半径
.由于长方形的面积等于
×
,所以圆的面积=
πr2
πr2

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科目:小学数学 来源: 题型:

从圆心出发,把一个圆分成若干等份,剪开后拼一拼,可以拼成的图形是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面说法正确的有(  )个.
(1)比的前项和后项都乘或除以一个数,比值不变.
(2)加工一个零件,师傅要8分钟,徒弟要10分钟,徒弟比师父的工作效率慢20%.
(3)4米增加它的
1
4
后,再减少
1
4
,结果还是4米.
(4)把一个圆分成若干等份,拼成一个近似的长方形,它的长相当于圆周长的一半,宽相当于半径.

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科目:小学数学 来源: 题型:

把一个圆分成若干等份,然后把它拼成一个近似的长方形,已知长方形的长是18.84厘米,这个长方形的宽是
 
厘米,这个圆的面积是
 
平方厘米.

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