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    涂色部分占总数的几分之几？
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．
    解答： 解：图一，图中共8个南瓜，其中涂色的南瓜占2个，即占2÷8=
    1
    4
    ．用分数表示涂色部分是
    1
    4
    ；
    图二，图中共3挂香蕉，其中涂色的香蕉占1份，即占1÷3=
    1
    3
    ，用分数表示涂色部分是
    1
    3
    ．
    如图：
    点评：完成此类题目要注意单位“1”被平均分成的份数及阴影部分的份数是多少．
    练习册系列答案
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    一个因数是3，另一个因素是6，积是
     
    ．

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    用4个0和4个1组成八位数，所有的0都不不读的数是
     
    ，只读一个0的数是
     
    ，只读两个0的数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3组同学打篮球，每组10人；8组同学打乒乓球，每组4人．打篮球的比打乒乓球的少多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六一班上学期男生占
    6
    11
    ，这学期转进4名女生后男生就只占
    1
    2
    了，问这个班现在有女生多少人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    实验小学五六年级学生参加兴趣小组人数统计如下．
     电脑组书法组美术组航模组
    五年级18101215
    六年级2512820
    根据上面数据完成统计图，并回答问题．

    （1）五年级参加
     
    兴趣小组的人数最多？六年级参加
     
    兴趣小组的人数最少？
    （2）六年级参加
     
    组的人数正好是五年级参加
     
    组人数的2倍．
    （3）请你自己再根据这个复式条形统计图提一个数学问题．并解答出来．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    星期天，小明、小强和小华三个好朋友去电影院打票，售票员王阿姨为他们提供了楼下第五排1到29号的15张单号票让他们选择，如果他们拿三张连号票，一共有多少张不同的选择方法？

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    科目：小学数学 来源： 题型：


    如果不画图，这样排列下去，第8个图形有
     
    个圆片．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    46+34=
    51-26=
    45+17=
    68-19=
    100-84=36-9=38+62=360-80=

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