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    比较大小．
    27×13+27×27
     
    （13+27）×27．
    考点：运算定律与简便运算,整数大小的比较
    专题：运算定律及简算
    分析：运用乘法分配律的逆运算可把27×13+27×27化为（13+27）×27．
    解答： 解：（1）27×13+27×27
    =（13+27）×27
    =40×27
    =1080
    故答案为：=．
    点评：本题主要考查学生对乘法分配律的掌握情况．
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    直接写出得数．
    53-7=
    38+45=
    41-5=
    38-10=
    370-90= 720-400= 36÷5= 8÷3=
    48÷8= 42÷6= 61÷8= 19÷7=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    为了迎接“六一”儿童节，同学们在教室的四周围装饰上彩带，（地面的四边不装饰），已知教室的长为8米，宽为6米，高为4米，同学们至少需要多长的彩带？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    底面积是15平方厘米，高0.3分米的长方体的体积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根绳用去了全长的
    3
    5
    ，还剩
    3
    5
    米，则用去的和剩下的一样长．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五（1）班有男生25人，女生23人，男生占全班人数的
    25
    48
    ．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一根24米长的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是
     
    米，面积是
     
    平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    574-399=574-400-1=173
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲比乙多20%，甲与乙的比是
     
    ．

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