分析 (1)每天用$\frac{1}{6}$吨,5天用去了5个$\frac{1}{6}$吨,用$\frac{1}{6}$吨乘上5即可求解;
(2)每天用$\frac{1}{6}$,3天就用去了3个$\frac{1}{6}$,用$\frac{1}{6}$乘上3即可求解;
(3)总质量是5吨,用去$\frac{1}{6}$吨,用总质量减去用去的质量,就是还剩下的质量.
解答 解:(1)$\frac{1}{6}$×5=$\frac{5}{6}$(吨)
答:5天用去$\frac{5}{6}$吨.
(2)$\frac{1}{6}$×3=$\frac{1}{2}$
答:3天用去了$\frac{1}{2}$.
(3)5-$\frac{1}{6}$=4$\frac{5}{6}$(吨)
答:还剩下4$\frac{5}{6}$吨.
点评 此题重在区分分数在具体的题目中的区别:在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com