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    用合适的分数表示涂色部分或线段中加粗的部分．

     
     
     
     
     
    ．
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．
    解答： 解：
    点评：本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在括号里填上合适的单位名称．
    课桌的高约75
     
    ；
    两个城市间的距离约是160
     
    ；
    小强家的住房面积是102
     
    ；
    电视机屏幕的面积约是56
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填一填：
    8角=
     
    元
    9分=
     
    元
    5元6角=
     
    元
    16元4角=
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看下面的线段图（三条线段总长相等），最大的数是
     
    ，最小的数是
     
    ．
    A．B．C．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    物体的
     
    或
     
    就是它们的面积．常用的面积单位有
     
    、
     
    、
     
    等．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    68×72=4 920．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5m2=
     
    dm2       		 300cm2=
     
    dm2       		 2公顷=
     
    m2
    400cm=
     
    m       		 2000g=
     
    kg        		 3平方千米=
     
    公顷．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4856读作
     
    ，    		 2009读作
     
    ，
    6500读作
     
    ；    		 5.6读作
     
    ，
    14.05读作
     
    ；
    1
    4
    读作
     
    ，
    5
    9
    读作
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一本《故事大王》的面积约是200（　　）
    A、平方厘米B、平方分米
    C、平方米

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