A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 无数 |
分析 首先根据分数的基本性质,可得$\frac{1}{6}$=$\frac{10}{60}$,$\frac{1}{5}$=$\frac{12}{60}$,所以比$\frac{1}{6}$大而比$\frac{1}{5}$小的分母是60的分数有$\frac{11}{60}$,然后根据分数的基本性质,可得$\frac{1}{6}$=$\frac{15}{90}$,$\frac{1}{5}$=$\frac{18}{90}$,所以比$\frac{1}{6}$大而比$\frac{1}{5}$小的分母是90的分数有$\frac{16}{90}$、$\frac{17}{90}$,根据分数的基本性质,比$\frac{1}{6}$大而比$\frac{1}{5}$小的还有分母是120、150、180、…的分数,所以比$\frac{1}{6}$大而比$\frac{1}{5}$小的分数有无数个,据此判断即可.
解答 解:因为$\frac{1}{6}$=$\frac{10}{60}$,$\frac{1}{5}$=$\frac{12}{60}$,
所以比$\frac{1}{6}$大而比$\frac{1}{5}$小的分母是60的分数有$\frac{11}{60}$,
因为$\frac{1}{6}$=$\frac{15}{90}$,$\frac{1}{5}$=$\frac{18}{90}$,
所以比$\frac{1}{6}$大而比$\frac{1}{5}$小的分母是90的分数有$\frac{16}{90}$、$\frac{17}{90}$,
因为比$\frac{1}{6}$大而比$\frac{1}{5}$小的还有分母是120、150、180、…的分数,
所以比$\frac{1}{6}$大而比$\frac{1}{5}$小的分数有无数个.
故选:D.
点评 此题主要考查了分数比较大小的方法的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 第一根长 | B. | 同样长 | C. | 无法比较 |
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
600×80= | 24×30= | 960÷60= | 640÷80÷4= |
698×71≈ | 0÷32= | 3200÷40= | 18×50= |
450÷9+180= | 479÷81≈ |
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com