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    -4℃比-14℃的温度（　　）
    A、高B、低C、一样高
    考点：负数的意义及其应用
    专题：整数的认识
    分析：因为-4＞-14，所以-4℃比-14℃的温度高；由此解答即可．
    解答： 解：-4＞-14，
    -4℃比-14℃的温度高；
    故选：A．
    点评：明确负数的大小比较的方法，是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在比例尺是1：2000000的地图上，量得两地距离是56厘米，这两地的实际距离是
     
    km．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校买来一些毽子，分给四年级各班．如果每班分16个，恰好分完；如果每班分18个，则还差10个，四年级班级有
     
    个，毽子有
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有400箱苹果要运，每车装65箱，6辆这样的车可以运完．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5
    8
    -
    3
    8
    表示
     
    个
    1
    8
    ，减去
     
    个
    1
    8
    ，得
     
    个
    1
    8
    ，差化成最简分数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明有7元钱，买了一个布娃娃用去了5.85元，还剩（　　）
    A、2.23元B、1.15元
    C、2.05元

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个圆柱的侧面展开，在（　　）相等时，可以得到一个正方形．
    A、底面半径和高B、底面直径和高
    C、底面周长和高

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在6、7、8、9、10这五个数中，互质数有（　　）对．
    A、5B、6C、7D、8

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一辆汽车上午8：00从建湖出发，下午1：00到达南京，平均每小时行60千米，建湖到南京多少千米？

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