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19.操作题,在直线上画出表示各个分数的点.
$\frac{1}{2}$、$\frac{2}{5}$、$\frac{7}{10}$、$\frac{6}{5}$和1$\frac{1}{2}$

分析 分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.据此意义对图中的数轴进行分析,结合所给分数及小数完成即可.

解答 解:由图中数轴可知,
此数轴从0开始向右每个大格代表的数值为“1”,每个大格被平均分成10份,
根据分数的意义,每一小格代表的数值单位是$\frac{1}{10}$,$\frac{1}{2}$=$\frac{5}{10}$,$\frac{2}{5}$=$\frac{4}{10}$、$\frac{7}{10}$、$\frac{6}{5}$=$\frac{12}{10}$=1.2,1$\frac{1}{2}$=$\frac{15}{10}$=1.5,

点评 本题通过数轴考查了学生对于分数意义的理解与应用,要注意“平均分”这一要素.

练习册系列答案
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销售金额   
月份
类别
 1月 2月3月4月
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儿童服装  80万元  105万元  70万元  75万元
(1)2月份销售儿童服装金额最多.
(2)1~4月份成人服装销售金额是125万元.
(3)2、3月份儿童服装销售金额一共多少万元?
(4)请你提出一个数学问题并解答.

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8.y+5是方程.×.  (判断对错)

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一袋红枣重1千克,
一袋大米重25千克.
一个2分硬币约重1克,
一棵大白菜重1千克.
数学书大约重300克,
一头猪重约100千克.

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