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    看一看，连一连．
    考点：从不同方向观察物体和几何体
    专题：图形与位置
    分析：根据观察几何体的方法，先细心观察原立体图形中的小正方体的位置关系，结合三个选项进行连线．从正面可看到左边两层正方形，第一层为个，第二层靠左一个，右边还有单独1个正方形；从左面看是上下两个正方形；从上面看左边是两个连着的2个正方形，右边是1个正方形．
    解答： 解：如图：
    点评：此题考查了观察物体的能力；要抓住从不同角度看到的物体的面的特点解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个直角三角形的两条直角边分别是3米、4米，斜边为5米，那么它的面积是（　　）平方米．
    A、6平方米
    B、7.5平方米
    C、10平方米
    D、12平方米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图中，已知∠1=40°，∠2=
     
    °，∠3=
     
    °

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明坐在教室第3小组第2行，他的位置记为
     
    ，小强坐的位置为（ 6，1 ），他坐在第
     
    小组，第
     
    行．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一项工作，甲独做需要8小时，乙独做需要10小时，则甲、乙两人的时间比是
     
    ，效率比是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算：
    52=
    5×3.14=
    1-30%=
    2.5×80%=
    0.1÷1%=16：4=1：
    1
    4
    =
    1
    5
    ×
    2
    3
    ×15=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用简便方法计算．
    0.25×3.2×1.25；        10.1×4.2；          17.6×84+176×1.6．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分解质因数
    65；                     91．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8.76÷5.3，除到商是一位小数时，余数是（　　）
    A、28B、2.8
    C、.0.28

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