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    4×6读作________，表示________个________连加，得________．其中4是这个算式的________．

    答案：
    解析：

    4乘6,4,6,24,一个因数


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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6+6+6+6改写成乘法算式是
    6×4
    6×4
    ，读作
    6乘4
    6乘4
    ，表示
    4
    4
    个
    6
    6
    相加．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）5乘3写成算式是
    5×3
    5×3
    ，积是
    15
    15
    ，再加25得
    40
    40
    ．
    （2）2×6表示
    2
    2
    个
    6
    6
    相加，或
    6
    6
    个
    2
    2
    相加，用口诀
    二六十二
    二六十二
    计算．
    （3）16÷4=□，读作：
    16
    16
    除以
    4
    4
    等于
    □（□是4）
    □（□是4）
    ．

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    科目：小学数学 来源：同步训练与过关测试　小学数学　二年级　上册) 题型：022

    4×6读作(　　)，表示(　　　　　　)；(　　)是因数，(　　)也是因数，积是(　　)．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    （1）18乘516写作______，还可以读作______，表示______个______连加的和是多少．
    （2）5______4×6≈3000，3□91÷5≈700，□里可以填______．
    （3）从1921年7月1日中国共产党诞生，到1949年10月1日中华人民共和国成立，经过了______个月．
    （4）书店上午9：00营业，下午5：30停止，全天营业是______小时______分．
    （5）小冬买了20米长的铁丝，20米指的是铁丝的______．一块三合板2平方米，2平方米指的是三合板的______．
    （6）一个正方形和一个长方形的周长相等，______的面积大．
    （7）□×△=36，□÷△=4，□=______，△=______．
    （8）某年的9月有5个星期日，这一年的9月1日不是星期日，它是星期______．
    （9）如果每人的步行速度相同，3个人一起从甲地走到乙地，要2小时，那么，6个人一起从甲地走到乙地要______小时．
    （10）甲乙两队进行篮球比赛，结果两队总分之和是100分，现在知道甲队加上7分，就比乙队多1分，那么甲队原来得______分，乙队得______分．

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