分析 (1)先画两条互相平行的直线,连接两条直线上的A、B两点,再作AB的平行线,与两条直线分别相交于C、D两点,四边形ABCD就是所要求画的平行四边形,再过点A作BC的垂线,与BC交与E点,AE就是平行四边形的高,据此即可进行作图;
(2)在平行四边形的边BC上任取一点F,连接AF,即可把这个平行四边形分成一个三角形ABF和一个梯形ADCF;
(3)把三角板的一条直角边与已知直线AB重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和AB重合的直角边和O点重合,过O点沿三角板的直角边画直线即可;把三角板的一条直角边与已知直线AC重合,沿直线移动三角板,使三角板的另一条直角边和O点重合,过O点沿三角板的直角边向已知直线画直线即可;
(4)画一条射线,用量角器的圆点和射线的端点重合,0刻度线和射线重合,在量角器105°的刻度上点上点,过射线的端点和刚作的点,画射线即可.
解答 解:(1)如图所示,就是所要求画的平行四边形和高:
(2)画一条线段,把这个平行四边形分成一个三角形和一个梯形,如下图所示:
(3)根据分析画图如下:
(4)作角如下:
点评 本题考查了画平行四边形及高、画已知直线的平行线和垂线以及利用量角器画角的能力,要注意作图一定要规范,比如画高要加直角符号.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
130×5=5×130 | $\frac{1}{7}$<$\frac{1}{5}$ | 6×128>125×6 |
5900克<59千克 | $\frac{2}{8}$<$\frac{5}{8}$ | 96÷2÷4=96÷8 |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 笑笑上街的时间 | B. | 这些衣服的进价 | ||
C. | 笑笑给售货员的钱数 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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