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    如果6x=7y，写成比例式是（　　）
    A、6：7=y：x
    B、x：y=6：7
    C、6：x=7：y
    考点：比例的意义和基本性质
    专题：比和比例
    分析：逆用比例的基本性质，把6x=7y改写成比例的形式，使相乘的两个数6和x做比例的外项或內项，那么相乘的另两个数7和y就做比例的内项或外项；据此分析后选择．
    解答： 解：A、如果6x=7y，那么6：7=y：x，符合题意；
    B、如果6x=7y，那么x：y=7：6，说明x：y=6：7不符合题意；
    C、因为6x=7y不能改写成6：x=7：y，所以不符合题意．
    故选：A．
    点评：解决此题也可以根据比例的性质，把每一个选项中的比例改写成等式，进而与等式6x=7y比较得解．
    练习册系列答案
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    算一算
    x+4x=464              
    3x-0.16=8
    9.5x-7.1x=15.38        
    6.8x÷4=3.91．

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    在横线上填上“＞”“＜”或“=”．
    80÷40
     
    80÷4         60÷20
     
    90÷30          270÷30
     
    360÷60
    640÷80
     
    240÷6       420×0
     
    0÷70           500÷50
     
    450÷50．

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    填上合适的运算符号或括号，使等式成立．
    4
     
    4
     
    4
     
    4=0
    4
     
    4
     
    4
     
    4=1．

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    六年级参加小提琴培训班的人数是没参加人数的
    1
    5
    ，没参加的人数比参加的多32人．六年级有
     
    人．

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    计算题
    x+6.07=7
    405×x=12960
    196÷x=7
    x-56.37=42.8．

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