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    （2+4+6+8+……+16+18+20）+（1+3+5+7+……+15+17+19）=
    [方法提示：根据和=（首项+未项）×项数÷2，先分别求出它们的和，再求总和。] 
    210
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是A，B，C三行按不同规律排列的，那么当A=32时，B+C=
    318
    318
    ．
    A 2 4 6 8 10 …
    B 1 5 9 13 17 …
    C 2 5 10 17 26 …

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2+4+6+8+…+2004+2006+2008的结果是
    1009020
    1009020
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断下列每组中的两个量成什么关系．
    （1）给一个房间辅地，每块地砖的面积和所用的块数
     
    ．
    （2）同一时间同一地点，物体的高度和它的影长
     
    ．
    （3）小芳的年龄与妈妈的年龄情况如下表，小芳的年龄与妈妈的年龄
     
    ．
    小芳的年龄/岁 2 4 6 8
    妈妈的年龄/岁 28 30 32 34

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面表格中的两个量是否成正比例或反比例？
    （1）输液时葡萄糖液均匀滴落，滴数与所需时间的关系如下：
    滴数/滴 300 360 450 600 …
    时间/分 20 24 30 40 …
    （2）体积一定，长方体的底面积和高的关系如下：
    底面积/平方分米 600 300 200 150 120 …
    高/分米 2 4 6 8 10 …
    在以上两个关系中，
     
    与
     
    成正比例，
     
    与
     
    成反比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1+2+3+4+…+99+100）-（2+4+6+8+…+96+98）=
     
    ．

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