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在○里填上“>”、“<”或“=”符号.
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5
      
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分析:(1)根据假分数大于真分数判断;
(2)根据同分母分数,分子大的数就大;
(3)根据分数值判断;
(4)根据同分子的分数,分母小的分数就大.
解答:解:(1)
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(2)
3
4
1
4


(3)
4
4
=
5
5


(4)
1
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1
3

故答案为:<;>;=;>.
点评:比较分数大小的方法有多种方法,要根据实际情况选择适当的方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

在下面的括号里填上适当的文字,在圆圈里填上适当的运算符号.
路程=
时间
时间
速度
速度

路程
路程
○时间=速度.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在括号里填上合适的数.
1
1
×
80
80
=80
11
11
÷
1
1
=11.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“<”,“>”或”=“.
48万
480001    71×21
1400    3升
=
=
3000毫升    29×49
1500.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“<”“>”或“=”.
63750
74300
980009000
980000900
120×20
=
=
12×200
19×300
30×180.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的数.
0.36÷0.2=
3.6
3.6
÷2
3.68÷0.27=
368
368
÷27
0.36÷0.02=
36
36
÷2
0.368÷0.27=
36.8
36.8
÷27.

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