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从入口开始,按10,20,30,40,10,20,30,40…的顺序走到出口.不能斜着走,也不能重复走.能找到几条路?
考点:排列组合
专题:传统应用题专题
分析:本题运用整数的排列顺序进行解答即可.
解答: 解:(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

(11)

(12)

(13)

(14)

(15)

(16)

(17)

(18)

(19)

(20)

(21)

(22)

(23)

(24)

(25)

(26)

(27)

(28)

答:共28条路可走.
点评:在本题中,有多种不同的行走的路线,注意连接即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

在30克的水中加入20克糖,这时糖水的含糖率是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

把20.15的小数点去掉,原数就(  )倍.
A、扩大10倍B、缩小10倍
C、扩大100倍

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科目:小学数学 来源: 题型:

要反映某地区一年内各月份的降水量变化情况,应绘制折线统计图.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙、丙三个数,甲数是6.4,乙数是甲数的
3
8
,乙数是
 
,丙数是乙数的
5
6
,丙数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

12+22
1×2
+
22+32
2×3
+…+
20022+20032
2002×2003
=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面各题怎样算简便就怎样算.
180÷[36÷(12+6)]

18×302-36

125×(27×8)
42×28+56×292600-231-169153×8-8×53

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科目:小学数学 来源: 题型:

平面图上第6行、第5列的位置用数对表示是(  )
A、(6,5)
B、(5,6)
C、(5,5)
D、(6,6)

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科目:小学数学 来源: 题型:

女同学人数是男同学的
4
5

(1)男、女同学人数之比是
 
;女同学人数和总人数之比是
 

(2)男同学人数比女同学多
(    )
(    )
;女同学人数比男同学少
(    )
(    )

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