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    生产小组加工一批零件，原计划20天完成，平均每天加工1600个零件．实际每天加工2000个，实际用了多少天就完成了加工任务？（用比例的知识解答）
    考点：正、反比例应用题
    专题：比和比例应用题
    分析：根据题意知道，总工作量一定，工作时间和工作效率成反比例，由此列式解答即可．
    解答： 解：设可以用x天完成．
    1600×20=2000×x
       2000x=32000
           x=16
    答：实际用了16天就完成了加工任务．
    点评：解答此题的关键是，弄清题意，根据工作效率，工作时间和工作量三者的关系，判断哪两种量成何比例，然后找出对应量，列式解答即可．
    练习册系列答案
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    平年7，8，9月一共有（　　）天．
    A、90B、91C、92

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    为迎接“五一”国际劳动节，工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯（底面四周不装）．已知工人俱乐部的长90m，宽55m，高20m，工人叔叔至少需要多长的彩灯线？列式为（　　）
    A、90×2+55×2+20×4
    B、90+55+20

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一个直径是8米的圆形花坛，现在要沿着花坛埔设一条宽2米的水泥道，这条水泥道的面积是多少平方米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    说一说：
    1路车的行车路线．从广场出发向
     
    行驶
     
    站到电影院，再向
     
    行驶
     
    站到商场，再向
     
    偏
     
    的方向行驶
     
    站到少年宫，再向
     
    偏
     
    的方向行驶
     
    站到动物园．
    （1）小明从商场出发坐了4站，他可能在哪站下车？写出行车路线．
    （2）小红坐了3站在少年宫下车，她是从哪站上车的？写出行车路线．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看谁算得快．
    20×10= 32×40= 78×30= 360÷4=
    930÷3= 0÷7= 0×50+32= 450÷9-35=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    529+198= 992= 305-199= 2.05×4= 8×12.5%=
    0.28÷0.7=
    5
    4
    +
    4
    5
    ×0=
    3
    4
    ÷
    3
    4
    ÷
    4
    3
    =    		 68+
    2
    3
    +0.32=
    3
    4
    ÷
    1
    6
    +0.75×8=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程
    x÷
    14
    15
    =
    1
    7

    3
    4
    x=48
    22x-
    3
    40
    =
    19
    40

    3
    4
    -2x=
    1
    4
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求如图所示的图形绕轴旋转一周后形成的物体的体积．

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