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量出下面各图形中每条边的长度.(以毫米为单位)
考点:长度的测量方法
专题:平面图形的认识与计算
分析:把直尺的0刻度对准每条线段的一个端点,然后读出另一个端点所对的刻度,就是所求答案.
解答: 解:根据分析的测量方法可得:
点评:本题考查了学生动手操作的能力,关键是明确长度的测量方法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

读或写出下面各数
603000700    读作:
 

59080300     读作:
 

3080007000   读作:
 

九千九百六十亿零五十八                写作:
 

六千零四万零四                       写作:
 

三亿零八十万四千                     写作:
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

平行线内它们的面积相比(  )
A、三角形大B、一样大
C、平行四边形大D、梯形大

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲圆的半径是4厘米,乙圆的直径是6厘米,两圆的面积相比 (  )
A、甲大B、乙大
C、同样大D、无法确定

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科目:小学数学 来源: 题型:

把2.1的小数点向右移动两位,这个数就(  )
A、缩小为原来的
1
2
B、缩小为原来的
1
100
C、扩大为原来的100倍

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(81×48×75)÷(25×24×27)

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学校购买了800册图书准备发给各班,每班发48册.学校一共有13个教学班,发完后学校图书减少了多少册?

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