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    王师傅加工一批零件，原计划每小时加工30个，6小时可以完成，实际每小时加工40个，实际加工这批零件需要几小时？
    考点：有关计划与实际比较的三步应用题
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：先依据工作总量=工作时间×工作效率，求出这批零件个数，再依据工作时间=工作总量÷工作效率即可解答．
    解答： 解：30×6÷40
    =180÷40
    =4.5（小时）
    答：实际加工这批零件需要4.5小时．
    点评：本题主要考查学生依据工作时间，工作效率以及工作总量之间数量关系解决问题的能力．
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    解方程．
    ①2x-0.6=14            ②6x-3x=180           ③5.4+0.6x=6.6．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是实验小学六二班学生就读情况统计图．
    这是一幅
     
    统计图，统计图中午托生占全班学生的
     
    %，图中表示走读生、住宿生共占全班学生的
     
    %，如果走读生有16人，那么全班学生有
     
    人，住宿生有
     
    人，午托生有
     
    人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六年一班学生对本班同学最喜欢的体育活动情况进行了统计，并绘制了扇形统计图，如图．
    （1）六年一班同学最喜爱哪项体育活动的人数最多？
    （2）六年一班同学最喜欢哪项体育活动的人数最少？
    （3）根据统计结果，你会给同学什么建议吗？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小红读一本故事书，计划每天读8页，5天读完．实际每天比计划多读2页，实际几天读完？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面三角形中过B点作AC边上的高，并过C点作AB边上的平行线．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    简便计算
    4.75-9.63+8.25-1.37        
    81.5×15.8+81.5×51.8+67.6×18.5     
    99999×26+33333×22．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    刘叔叔养了400多只兔子，如果每3只兔子关在一个笼子里，那么最后一个笼子里有2只；如果每5只兔子关在一个笼子里，那么最后一个笼子里有4只；如果每7只兔子关在一个笼子里，那么最后一个笼子里有6只．请问：刘叔叔一共养了多少只兔子？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算我最棒．（能简算的要简算）
    1
    3
    ×4.5÷（0.75+
    1
    4
    ）          
    5
    11
    ×[（
    2
    5
    +
    1
    3
    ）÷
    5
    6
    ]
    24×
    51
    43
    +51×
    19
    43

    （
    5
    6
    +
    7
    8
    -
    5
    12
    ）÷
    1
    24
    ．

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