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    学校食堂买来100千克大米，吃了35千克，剩下多少千克？剩下的比吃了的多多少千克？
    考点：整数、小数复合应用题
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：首先根据学校食堂买来100千克大米，吃了35千克，用100减去35，求出剩下多少千克；然后用剩下的重量减去吃了的重量即可．
    解答： 解：100-35=65（千克）
    65-35=30（千克）
    答：剩下65千克，剩下的比吃了的多30千克．
    点评：此题主要考查了减法的意义的应用．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    34与46的和是70
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱和一个圆锥高都是8厘米，圆柱体的底面积是16平方厘米，当圆锥的底面积是
     
    平方厘米时，它们的体积相等．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    阳光商厦要修建一个长20米，宽15米，深2米的游泳池．
    （1）如果在游泳池的四周与底面抹上水泥，那么抹水泥的面积有多大？
    （2）这个游泳池能蓄水多少立方米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3吨=
     
    千克    		8000千克=
     
    吨    		1米=
     
    分米
    60厘米=
     
    分米    		1000克=
     
    千克    		500厘米=
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5.09t=
     
    kg           42dm2+76c㎡=
     
    cm2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    所有的锐角都比直角小．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    46300改写成“万”作单位的数是
     
    ，省略“万”后面的尾数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    □里最小可以填几？
    63□825≈64万            
    82□5830000≈82亿．

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