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    根据所给分数在图中涂出阴影部分．
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：图1是把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是
    1
    4
    ，其中1份涂阴影，表示
    1
    4
    ；
    图2是把一个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是2个小长方形，其中3份（6个小长方形）涂阴影，表示
    3
    8
    ．
    解答： 解：如下图：
    点评：本题是考查分数的意义及写法，属于基础知识．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解含有未知数的等式．
    x÷
    4
    5
    =
    15
    28
    ；                 
    2
    3
    x÷
    1
    4
    =12；          
    8
    21
    x=
    4
    15
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    至少用（　　）个棱长为1分米的正方体可以拼成一个表面积较大的正方体．
    A、8B、6C、4D、10

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1200dm2=
     
    m2
    0.73km2=
     
    hm2
    3.6hm2=
     
    hm2
     
    m2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求如图阴影部分的面积．（单位：厘米）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题，能简便的要简便．
    （1）[
    4
    9
    ÷（
    1
    3
    +
    1
    6
    ）]×
    3
    4
             
    （2）15÷
    8
    9
    +15×
    7
    8

    （3）
    3
    22
    ÷[
    5
    4
    ÷（
    14
    3
    -
    1
    2
    ）]
    （4）3-
    5
    18
    ×
    27
    40
    -
    13
    16

    （5）75×60%+24×
    3
    5
    +0.6   
    （6）
    1
    6
    ×
    2
    3
    ÷（
    4
    3
    -
    2
    3
    ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    由6个10、3个1、5个0.1和2个0.01组成的数写作
     
    ，读作
     
    ．0.82里有
     
    个0.01；1里有
     
    个0.1；100个
     
    是0.1．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”、“＜”或“=”
    617000
     
     62万        
    10110
     
     9999           
    四千万
     
    五百九十万
    56×200
     
     20×560        		600×10
     
     10×660  　     		45×72
     
     90×36

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    文化路学校的教学楼高50米，它的实际高度与模型长度的比是1000：1，模型的高度是多少厘米？

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