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    60÷2，把60看作
    6
    6
    个十，然后把它平均分成2份，每份是
    3
    3
    个十，也就是
    30
    30
    ．
    分析：把“十”看做一个单位，从而60这个两位数除以2，就变成了6除以2，可以应用一位数的除法进行理解，使问题简化．
    解答：解：60÷2，把60看作6个十，然后把它平均分成2份，每份是3个十，也就是30；
    故答案为：6，3，30．
    点评：本题考查了口算除法，整十的数在除法运算中，可以把“十”看做一个单位，两位数除法就变形为一位数的除法，使问题简化，易于口算．
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    科目：小学数学 来源： 题型：042

    根据下图解释百分数的实际意义，填空后再回答问题．

    上半年完成了全年任务的60％．

    （1）60％是把________看作100份，上半年完成这样的________份．

    （2）如果告诉你全年任务的数量，你怎样列式求上半年完成任务的数量？

    （3）你怎样列式求还没有完成的任务占全年任务的百分之几？

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