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    一件衣服原价120元，打八折后去买，可省
     
    元钱．如果打8折卖正好卖120元，这件衣服原价
     
    元．
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：八折是指现价是原价的80%，把原价看成单位“1”，
    （1）用原价120元乘上（1-80%）就是可以省的钱数；
    （2）原价的80%就是120元，所以用120元除以80%就是原价．
    解答： 解：（1）120×（1-80%）
    =120×20%
    =24（元）

    （2）120÷80%=150（元）
    答：打八折后去买，可省 24元钱．如果打8折卖正好卖120元，这件衣服原价 150元．
    故答案为：24，150．
    点评：本题关键是理解打折的含义：打几折，现价就是原价的百分之几十，然后分清楚单位“1”是已知还是未知，选择合适的方法求解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，A、B两个图形周长的关系是（　　）
    A、A的周长大B、B的周长大
    C、相等

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用小数计算下面各题．
    6元5角1分+4元零9分       
    2吨40千克+970千克
    5米40厘米+3米75厘米      
    10千克-5千克700克
    5千米700米-2千米40米     
    6千米-2千米860米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）一个数的
    2
    5
    加上
    3
    5
    的和是
    9
    10
    ，这个数是多少？（用方程解）
    （2）一个数的50%比它的
    1
    3
    多10，求这个数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用递等式计算．
    6.8×0.75÷0.5；         9.07-22.78÷3.4；          14.64+3.7×2.8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将一个正方形分成两个大小相等的长方形，小长方形的周长是大正方形周长的一半．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    1
    3
    -
    2
    15
    =
    8
    9
    ÷
    14
    15
    =
    200×4.5%=
    1-69.5%=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）在方框内画一个直径是4厘米的圆．
    （2）在所画圆中画两条相互垂直的直径．
    （3）依次连接这两条直径的四个端点，得到一个正方形．
    （4）这个正方形的面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    李师傅原计划在10：50完成生产任务，实际比计划提前了15分钟完成，那么实际完成的时间是
     
    ．

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