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(1)根据路线图,说一说王老师去小伟家家访和回来时所走的方向和路程,完成下表.
方向 路程(米) 时间(分钟)
王老师家-博物馆 9
博物馆-小伟家 14
小伟家-博物馆 15
博物馆-王老师家 12
(2)王老师走访全程的平均速度是多少?
分析:因为图上距离1厘米表示实际距离150米,于是可以分别求出每个地点之间的实际距离,再据它们之间的方向关系,即可描述出它们的位置关系,再据“路程÷时间=速度”即可求出王老师走访全程的平均速度.
解答:解:(1)4×150=600(米),
6×150=900(米),
填表如下:
方向 路程(米) 时间(分钟)
王老师家-博物馆 东偏北25° 600米 9
博物馆-小伟家 东偏南35° 900米 14
小伟家-博物馆 西偏北35° 900米 15
博物馆-王老师家 西偏南25° 600米 12
(2)(600+900+900+600)÷(9+14+15+12),
=3000÷50,
=60(米/分);
答:王老师走访全程的平均速度是60米/分.
点评:此题主要考查线段比例尺的意义,以及依据方向(角度)和距离判定物体位置的方法,以及行程问题中的基本数量关系“路程÷时间-速度”.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

3路公交车从起点出发向东偏南45°行驶2千米后,向东行驶3千米,最后向东偏北10°,行驶4千米达到终点站.

(1)请画出3路公交车行驶的线路图.
(2)根据路线图,说一说3路公交车回程时行驶的方向和路程.

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科目:小学数学 来源: 题型:

小明从家出发向正北方向走100米来到公园,再向东偏南45°方向走200米到商店,最后向南偏东30°方向走200米到学校.
(1)根据上面的描述,把小明所走的路线画出来.
(2)根据路线图,说一说小明放学回家时所走的路线和方向.

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:072

8路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3千米后向西行驶4千米,最后向西偏南30°行驶3千米到达终点站.”

(1)根据上面的描述,把公共汽车行驶的路线图画完.(1)厘米长的线段表示1千米)

(2)根据路线图,说一说公共汽车回程时所行驶的方向和路程.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

(1)根据路线图,说一说王老师去小伟家家访和回来时所走的方向和路程,完成下表.
方向路程(米)时间(分钟)
王老师家-博物馆9
博物馆-小伟家14
小伟家-博物馆15
博物馆-王老师家12
(2)王老师走访全程的平均速度是多少?

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