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    把1根木料锯成4根长度不同的短木料，你能想出几种锯法？每段的长度各占这根木料的几分之几？
    1=+++或1=++++……
    有无数种锯法
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根长方体木料，长1.5米，宽和厚都是2分米，把它锯成4段，表面积最少增加（　　）平方分米．

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    科目：小学数学 来源：小学随堂优化作业·五年级数学下册(配人教课标版) 人教课标版 题型：022

    一根长方体木块长4米，横截面的面积是0.05平方米，如果把它锯成4段1米长的木料，表面积增加了(　　)平方米．

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：022

    (1)11分钟=小时

    (2)5块同样重的花岗岩共重3吨，每块占总重量的．

    (3)把一根木料平均锯成若干块，第一次用去了3块．比第二次多用去1块，还剩下6块，前两次共用去全长的．

    (4)一只西瓜平均切成12块，小明和小红各吃了2块，爸爸吃了3块，他们吃了这只西瓜的，还剩．

    (5)一条丝带长1米，平均分成7份，每份占整体的，长米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：071

    (1)11分钟=小时

    (2)5块同样重的花岗岩共重3吨，每块占总重量的．

    (3)把一根木料平均锯成若干块，第一次用去了3块．比第二次多用去1块，还剩下6块，前两次共用去全长的．

    (4)一只西瓜平均切成12块，小明和小红各吃了2块，爸爸吃了3块，他们吃了这只西瓜的，还剩．

    (5)一条丝带长1米，平均分成7份，每份占整体的，长米．

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    科目：小学数学 来源：北京同步题 题型：判断题

    聪明的小法官（对的画“√”，错的画“×”）。
    1．在一条长20米的甬路两侧每隔4米栽一棵树，如果两端都栽，每侧需要树苗棵数列式为20÷4+1。 
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    2．把一根木料锯成3段，每锯下一段要5分钟，锯完要5×3=15分钟。
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