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把一张长方形纸对折2次,这张纸被平均分成了________份,每份是它的________,三份是它的________.

4        
分析:将一张纸每对折一次,都将对折前的部分平均分成2份,则对折两次,这张纸被平均分成了2×2=4份,根据分数的意义,则每份是它的1÷4=,3份是它的×3=
解答:这张纸被平均分成了2×2=4份,
每份是它的1÷4=
3份是它的×3=
故答案为:4,
点评:在此类将纸对折的问题中,对折n次,则可将这张纸平均分成2n份.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

把一张长方形纸左右对折2次,三条折痕(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

把一张长方形纸对折2次,这张纸被平均分成了
4
4
份,每份是它的
1
4
1
4
,三份是它的
3
4
3
4

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科目:小学数学 来源: 题型:

把一张长方形纸对折再对折,然后在折叠着的角上剪一刀,纸的中间就剪出了一个洞(如图所示).
(1)填写下面表格.想一想,对折的次数与剪出洞的个数有什么关系?

(2)如果对折了10次后,再在折叠着的角上剪一刀,那么这张纸上共剪出了多少个洞?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

把一张长方形纸对折再对折,然后在折叠着的角上剪一刀,纸的中间就剪出了一个洞(如图所示).
(1)填写下面表格.想一想,对折的次数与剪出洞的个数有什么关系?

(2)如果对折了10次后,再在折叠着的角上剪一刀,那么这张纸上共剪出了多少个洞?

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