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    某数的4倍加上0.9乘3的积，和是6.7，求这个数．
    考点：小数四则混合运算
    专题：文字叙述题
    分析：先算0.9乘3的积，然后用6.7减去所得的积，所得的差是这个数的4倍，然后再除以4．
    解答： 解：（6.7-0.9×3）÷4
    =（6.7-2.7）÷4
    =4÷4
    =1．
    答：这个数是1．
    点评：本题主要考查学生对于题意的理解和运算顺序的把握，运算顺序一定不能错误．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    3
    4
    ×8=
    2
    3
    ÷2=
    9
    10
    ÷
    3
    5

    1
    6
    ×
    3
    8
    =
    3
    5
    ×
    5
    12
    =    		1÷
    5
    11
    =
    1
    2
    ÷60%=
    5
    12
    ×15=
    5
    6
    -
    1
    2
    =    		6.8÷10%=4.5+
    1
    2
    =
    3
    8
    ×
    2
    3
    =
    4
    5
    -
    1
    2
    =
    1
    4
    +0.5=    		1
    3
    8
    ÷1=    		1÷1
    4
    5
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    26÷2可以这样想：
     
    ÷2+
     
    ÷2=13．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程：x+5=3x+1-3+1．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画一个长是4厘米，宽是2厘米的长方形，标上数据并计算周长．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数
    72÷6=
    270÷9=
    56÷8×6=
    7×16×0=
    124×4=690÷6=120÷4×5=40×50=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    现在把如图图形转到另一个不同的位置．（　　）图可以是原图形转动后的结果．
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    光明小学的同学去参加植树，六年级去了215人，比五年级去的2倍少63人，五年级去了多少人？
    （用方程解）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明正在进行800米赛跑．已经跑了全程的
    3
    4
    ，还要跑多少米才能到达终点？

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