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    数量的多少决定机会的
     
    ，数量多摸到的可能性
     
    ，数量少摸到的可能性
     
    ．
    考点：可能性的大小
    专题：可能性
    分析：不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件．
    解答： 解：事件发生的可能性大小是不确定的，数量的多少决定机会的大小，数量多摸到的可能性就大；反之数量少时，摸到的可能性就小．
    故答案为：大小、大、小．
    点评：解决此题的关键是理解不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用心观察，仔细填

    （1）从正面看到的形状是图A的立体图形有
     
    ．
    （2）从右面看到的形状是E的立体图形有
     
    ．
    （3）立体图形④从正面看的形状是
     
    ；立体图形①从上面看的形状是
     
    ，从正面看的形状是
     
    ．
    （4）立体图形
     
    和立体图形
     
    从右面看到的形状一样．
    （5）从上面看，看到正方形最多的是立体图形
     
    ，看到正方形最少的是立体图形
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在线段AF中，AB=BC=CD=DE=EF，下面的四个式子中，哪一个是比例？

    （1）AB：BC=AC：DE
    （2）AE：CD=BF：BE
    （3）AC：BC=EF：DF
    （4）AD：BC=CF：EF．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    数据9、7、6、9、7、8、9、7、5、6的众数是
     
    ，中位数是
     
    ，平均数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    表示
     
    叫做比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    是
     
    比例尺，它表示图上
     
    的距离相当于实际距离
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明、小红和小龙站成一排照相，一共有
     
    种站法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲乙两船从一条和的A、B两个码头同时出发，相向而行，甲船的静水速度比乙船的静水速度快20%，水速为乙船静水速度的10%，两船在距离中点10千米处相遇．A、B两个码头间的距离为
     
    千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆锥的底面半径扩大到原来的3倍，高不变，体积就扩大到原来的9倍．
     
    ．（判断对错）

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