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1.求体积:(单位:cm)

分析 观察图形可知,这个图形的体积等于长宽高分别是50厘米、40厘米、6厘米的长方体的体积与长是40厘米、半径是(50-44)÷2=3厘米的圆柱的体积之差,据此计算即可解答问题.

解答 解:(50-44)÷2=3(厘米)
50×40×6-3.14×32×40
=12000-1130.4
=10869.6(立方厘米)
答:这个图形的体积是10869.6立方厘米.

点评 此题考查了不规则图形的体积的计算方法,一般都是转化到规则图形中利用体积公式计算解答.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

11.下表是某家电商场5天销售电视机的情况.
 星期 三 四 五 六 日
 台数 11 15 14 20 24
(1)哪天卖出去的电视机最多?哪天卖出去的最少?
(2)5天共卖出多少台电视机?
(3)请你预测未来5天会出现什么样的销售情况?

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12.计算:$\frac{5}{6}$×$\frac{2}{17}$+$\frac{5}{9}$×$\frac{2}{17}$+$\frac{5}{18}$×$\frac{7}{17}$.

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(1)把减数十位上的3看成了8,减数增加了80-30=50.
(2)被减数不变,减数增加,差就会减少,差减少了50.
(3)正确的答案是273+50=323.

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13.如图,长方形被分成了一个三角形和一个梯形.已知梯形的周长比三角形的周长多8厘米,三角形的面积和梯形的面积各是多少平方厘米?

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10.市政建设部门要在城泰山中心广场南偏西45°的方向上,约3千米处新建一所少儿活动中心;在中心广场北偏东30°的方向上,约2千米新建一所敬老院.请你在平面图上标出它们的位置.

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11.下面是三年级五个班学生订阅《小龙人报》的情况.
班级一班二班三班四班五班
份数(份)255
(1)三班比一班多订了5份.
(2)四班订的份数是二班的3倍.
(3)五班比一班少订了5份.
 (4)三班订的最多,二班订的最少.

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