Question

五年级一班学生所穿鞋子的号码统计如下表：

鞋号	22	23	24	25
人数（人）	8	12	20	4

选择

折线

统计图进行统计比较合适．请你完成下面的统计图．

（1）从统计图中你发现了什么？
（2）你还能提出什么问题？提出并解答．

Answer 1

分析：用折线统计图，折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况，根据统计表中的数据，绘制折线统计图，
（1）由统计图知，穿20号码的鞋子学生最多，穿25号码的鞋子学生最少，
（2）五年级一班有多少名学生？

解答：解：绘制统计图如下：

（1）由统计图知，穿20号码的鞋子学生最多，穿25号码的鞋子学生最少，
（2）五年级一班有多少名学生？
8+12+20+4=44（人）；
故答案为：折线．

点评：解答此题的关键利用图中已知的信息，绘制折线统计图的能力，以及根据统计图分析数量关系，解答问题的能力．