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某校六(1)班全体同学做体操,每12人站一行,或者16人站一行正好都是整数行.这个班的学生不足50人,算一算:六(1)班究竟有多少人?
分析:每12人站一行,或者16人站一行正好都是整数行,说明人数即是12的倍数,也是16的倍数,即是12和16的公倍数.且这两个数的公倍数小于50.据此解答.
解答:解:12=2×2×3,
16=2×2×2×2,
12和16的最小公倍数=2×2×2×2×3=48,
所以这个班的学生有48人.
答:六(1)班有48人.
点评:本题主要考查了学生根据公倍数的意义解答问题的能力.
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(2008?楚州区)某校初一(1)班全体同学在“支援地震灾区献爱心”活动都捐了款,具体捐款情况如表,则该班学生捐款的平均数是
51.2
51.2
元.
捐款数(元) 10 20 50 100
捐款人数 2 12 26 10

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某校初一(1)班全体同学在“支援地震灾区献爱心”活动都捐了款,具体捐款情况如表,则该班学生捐款的平均数是______元.
捐款数(元) 10 20 50 100
捐款人数 2 12 26 10

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某校初一(1)班全体同学在“支援地震灾区献爱心”活动都捐了款,具体捐款情况如表,则该班学生捐款的平均数是______元.
捐款数(元) 10 20 50 100
捐款人数 2 12 26 10

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某校六(1)班全体同学做体操,每12人站一行,或者16人站一行正好都是整数行。这个班的学生不足50人,算一算:六(1)班究竟有多少人?

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