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    “合唱组男生人数是女生的
    4
    5
    ”，这句话是把
     
    看作单位“1”，女生人数是男生的
     
    ，女生人数占合唱组人数的
     
    ．
    考点：单位“1”的认识及确定,分数除法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：“合唱组男生人数是女生的
    4
    5
    ”，是把女生人数看作单位“1”，把它平均分成5份，男生人数相当于4份；在这里可以看男生人数看作4，女生人数看作5，根据求一个数是另一个数的几分之几用除法，即可求出女生人数是男生人数的几分之几，女生人数占合唱组人数的几分之几．
    解答： 解：“合唱组男生人数是女生的
    4
    5
    ”，这名话是把女生人数看作单位“1”；
    设男生为4人，则女生为5人，女生占男生的5÷4=
    5
    4
    ，女生人数占合唱组人数的5÷（4+5）=
    5
    9
    ．
    故答案为：女生人数，
    5
    4
    ，
    5
    9
    ．
    点评：此题考查单位“1”的确定、分数的意义．通常确定单位“1”的方法是：谁的几分之几或百分之几，谁是“1”；和谁比谁是“1”．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4
    5
    的分数单位比
    2
    3
    的分数单位大．
     
    ．（判断对错）

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    妈妈用一根8.4米长的红彩带，每1.4分米做一个中国结，这根红彩带共可做
     
    个中国结．

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    26.87扩大到它的
     
    是26870，26870缩小到它的
     
    是2687．

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    小明面对着东方时，背对着西方．…
     
    （判断对错）．

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    8人合吃一块饼，每人吃这块饼的
    1
    8
    ．
     
    ．（判断对错）

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    一个数由5个十、5个百分之一组成，这个数是50.05，读作五十点零五．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    找规律，填一填或画一画．
    ①1200，1250，1300，1350，
     

    ②
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    470+254+46=470+300=770应用的是（　　）
    A、加法交换律B、乘法交换律
    C、加法结合律

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