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    小胖打算做一个转盘，转动转盘后，指针落在黑色区域的可能性较大，落在红色区域和白色区域的可能性差不多．请你帮助小胖设计转盘，并画出转盘的示意图．
    考点：可能性的大小
    专题：可能性
    分析：根据题意分别确定出黑色占圆的一半、红色和白色的区域各占圆的四分之一，根据此比例即可解答．
    解答： 解：如图，
    点评：此题考查可能性大小的比较：只要总情况数目（面积）相同，谁包含的情况数目（面积）多，谁的可能性就大；反之也成立；若包含的情况（面积）相当，那么它们的可能性就相等．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小华吃了一个饼的
    2
    4
    ，小明吃了这个饼的
    2
    8
    ，小华比小明吃得多一些．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在三角形ABC中，已知∠A的度数是∠C的3倍，∠B的度数是∠C的2倍，求∠A、∠B和∠C的度数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一捆电线，用去28.3米后，还剩37.7米，这捆电线原来有多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一些搭了一个立体图形，从正面和右面看都是，所搭成的这个立体图形至少需要
     
    块，至多需要
     
    块．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    他们吃的苹果一样多吗？

    小红吃了
     
    个苹果，强强吃了
     
    个苹果．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在括号里填上适当的单位名称．
    （1）小红身高135
     
    ．
    （2）操场的面积约有1
     
    ．
    （3）练习本封面的面积约有420
     
    ．
    （4）一间教室的面积是54
     
    ．
    （5）一张报纸的面积大约是44
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    1
    5
    +
    1
    5
    =
    1
    8
    +
    3
    8
    =
    5
    8
    -
    3
    8
    =
    4
    7
    -
    1
    7
    =
    5
    9
    -
    4
    9
    =    		 1-
    5
    7
    =
    2
    3
    +
    1
    3
    =
    2
    5
    -
    2
    5
    =
    1
    3
    +
    1
    3
    =
    3
    8
    -
    2
    8
    =    		 1-
    1
    4
    =    		 1-
    5
    6
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求出下列图形的面积．

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