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    找一找．
    9、21、5、3、27、1、15、30、18、24、45、6
    （1）27的因数有：
     

    （2）45的因数有：
     

    （3）
     
       既是27的因数，又是45的因数．
    考点：因数和倍数的意义
    专题：数的整除
    分析：（1）根据找一个数因数的方法，找出27的因数即可；
    （2）根据找一个数因数的方法，找出45的所有因数即可；
    （3）两个数公有的因数，叫做它们的公因数，由此即可得出27和45的公因数．
    解答： 解：（1）27的因数有：9、3、27、1；

    （2）45的因数有：9、5、3、1、15、45；

    （3）9、3、1既是27的因数，又是45的因数．
    故答案为：9、3、27、1，9、5、3、1、15、45，9、3、1．
    点评：此题应根据找一个数因数的方法进行解答；用到的知识点：公因数的含义．
    练习册系列答案
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    1
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    ，“3”叫
     
    ，中间的“一”叫
     
    ，读作
     
    ．

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    号椅子．

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    与
    4
    7
    互为倒数；1的倒数是
     
    ；0
     
    倒数．

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    500480030读作：
     
    ，改写成用“万”作单位的数是
     
    万，精确到亿位约是
     
    亿．

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    元．

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    ．

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    如果两个等底等高的三角形面积相等，那么它们的形状也一定相同．
     
    ．（ 判断对错）

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