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直接写出得数.
36+42=

46-15=

44+27=

1000-600=
65+26=45÷9=60+34=940-600=
700+200=80-24=110+90=4×8=
考点:整数的加法和减法,整数的乘法及应用
专题:运算顺序及法则
分析:按照整数的加减法和整数乘除法的计算法则进行求解.
解答: 解:
36+42=78
46-15=31

44+27=71

1000-600=400
65+26=9145÷9=560+34=94940-600=340
700+200=90080-24=56110+90=2004×8=32
点评:本题考查了简单的整数的计算,要注意运算法则,以及运算结果中末尾“0”的个数.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

一根彩带长1米,扎花用去它的
1
3
,就是用去了
 
分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数:
3
8
=

1
4
+
1
3
=

12×
3
4
=

5
28
×7×
4
5
=
4
5
×
4
7
=
1-
3
7
=
5
9
+
1
3
=
1
6
+
5
6
×
1
5
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

先阅读在计算.
2
1×3
=1-
1
3

2
3×5
=
1
3
-
1
5

2
5×7
=
1
5
-
1
7


试计算:
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…+
1
2013×2015
的值.

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科目:小学数学 来源: 题型:

口算下面各题
0.42÷0.21=

5.4÷9=

0.33÷3=

3.55÷5=
1.4÷0.4=3.6÷0.12=0.3×0.4=0.25×6=
2.4÷1.2=0.5÷5=2.2×3=7.2÷8=

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科目:小学数学 来源: 题型:

长方形一定比正方形大.
 
.(判断对错)

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小明计算两位数乘法时,把一个数的个位数3错写成5,结果得840,实际为792,这两个因数各是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

解下列方程
30%x=120;             x+0.2x=240;          x+130%x=460;
120-20x=40;           
4
9
-x=
2
5
;              x-(
2
5
-
2
7
)=
3
5

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科目:小学数学 来源: 题型:

东兴小学买回5箱红墨水,每箱36瓶,每瓶2.4元.一共用多少钱?

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