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    14.8里面有
     
    个一，有
     
    个十分之一．
    考点：小数的读写、意义及分类
    专题：小数的认识
    分析：首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；由此解答即可．
    解答： 解：14.8里面有 14个一，有 8个十分之一．
    故答案为：14，8．
    点评：此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．
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    一份文件，甲乙二人合抄，甲抄3页与乙抄4页所用时间相同，两人合抄3天后，共抄了总页数的
    7
    9
    ，余下的由乙1人抄写，6小时抄完，问前3天甲乙两人每天抄写几小时？

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    在计算683-125+324时，先算
     
    法，再算
     
    法；
    在计算3×2+5时，应先算
     
    法，再算
     
    法；
    在算式3×（2+5）里，应先算
     
    法，再算
     
    法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．
    30×8+2
     
    30×（8+2）
    960÷24
     
    960÷8÷3
    240÷60
     
    24÷6                 
    13升
     
    1300毫升．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算30×3，想：3个
     
    乘3等于
     
    个十，也就是
     
    ，所以30×3=
     
    ．

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    在某校庆六?一文艺演出比赛中，9位评委给某个节目的打分如下．
    9.79.79.69.69.69.59.49.49.1
    （1）这组数据的平均数、中位数和众数各是多少？
    （2）如果按照“去掉一个最高分，去掉一个最低分，在计算平均分”的评分方法来计算，平均分是多少？（得数保留三位小数）你认为这样做是否有道理？为什么？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    80米的50倍是
     
    米．210里面有
     
    个70．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    13人：14人的比值是
    13
    14
    人．
     
    （判断对错）

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