分析 上午打了这份稿件的$\frac{4}{7}$,比下午多打这份稿件的$\frac{1}{7}$,根据分数减法的意义,用上午打的占总字数的分率减去上午比下午多打的占的分率,即得下午打了几分之几.
解答 解:$\frac{4}{7}$-$\frac{1}{7}$=$\frac{3}{7}$
答:下午打了这份稿件的$\frac{3}{7}$.
故答案为:$\frac{3}{7}$.
点评 本题考查了学生完成简单的分数减法应用题的能力.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 所有的奇数都是素数,所有的偶数都是合数 | |
B. | 在整数中,除了素数都是合数 | |
C. | 一个合数至少有3个因数 | |
D. | 互素的两个数一定都是素数 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{3}$= | $\frac{3}{5}$+$\frac{1}{10}$= | $\frac{6}{5}$-$\frac{4}{5}$= | $\frac{2}{3}$-0.2= | $\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$= |
$\frac{3}{4}$-0.6= | $\frac{1}{3}$+$\frac{1}{2}$= | $\frac{5}{9}$+$\frac{7}{9}$= | 4-$\frac{11}{6}$= | $\frac{11}{10}$+3.5= |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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