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从条形统计图中,我们可以清楚地看出
数量的多少
数量的多少
分析:条形统计图能很容易看出数量的多少;据此解答即可.
解答:解:根据条形统计图的特点可知,
从条形统计图中,我们可以清楚地看出数量的多少.
故答案为:数量的多少.
点评:此题应根据条形统计图的特点进行解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

填一填.
(1)我们学过的统计图有
条形
条形
统计图和
折线
折线
统计图.
(2)要表示一年12个月的平均气温变化情况,用
折线
折线
统计图更合适.
(3)从
条形
条形
统计图中很容易看出数量的多少.
(4)
折线
折线
统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况.

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科目:小学数学 来源: 题型:

我们学过的统计图有
条形
条形
统计图,
折线
折线
统计图和
扇形
扇形
统计图.其中从
条形
条形
统计图中很容易看出各种数量的多少;折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出
数量增减变化
数量增减变化
的情况;扇形统计图可以清楚地表示出
部分
部分
整体
整体
之间的关系.

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科目:小学数学 来源: 题型:071

先根据下表中的数据,完成条形统计图,再回答问题.

青松岭小学的少先队队员,积极参加春季植树造林劳动.各中队种树的情况如下表:

从上面的条形统计图中,我们可以清楚地看出少先队员参加植树造林劳动的情况.

(1)青松岭小学有几个中队的少先队员参加了春季植树造林劳动?

(2)青松岭小学的少先队员,在春季植树造林劳动中栽种了几种树?

(3)哪个中队种的油松的棵数最多?

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:072

先根据下表中的数据,完成条形统计图,再回答问题.

青松岭小学的少先队队员,积极参加春季植树造林劳动.各中队种树的情况如下表:

从上面的条形统计图中,我们可以清楚地看出少先队员参加植树造林劳动的情况.

(1)青松岭小学有几个中队的少先队员参加了春季植树造林劳动?

(2)青松岭小学的少先队员,在春季植树造林劳动中栽种了几种树?

(3)哪个中队种的油松的棵数最多?

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