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(2010?西藏)在横线里填上适当的运算符号,使等式成立.
0.96
÷
÷
[(7.5-5.1)×0.2]=2  
8
9
×[
3
4
-
-
7
16
-
1
4
)]=
1
2
分析:(1)先求出中括号里面的结果是多少,再确定填写的运算符号.
(2)根据乘法各各部分之间的关系,可把中括号里的数写成等于
1
2
÷
8
9
,再除以小括号里的差,然后再确定运算符号.据此解答.
解答:解:根据以上分析得:
(1)[(7.5-5.1)×0.2]
=[2.4×0.2],
=0.48,
因0.96÷0.48=2,所以填÷.

(2)
1
2
÷
8
9
=
9
16

7
16
-
1
4
=
3
16

3
4
-
3
16
=
9
16
,所以填-.
故答案为:÷,-.
点评:本是的关键是根据加减法和乘除法各部分之间的关系,解答问题的能力.
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2010?西藏)在下列五个数中,最大的数是
1
3
1
3
,最小的数是
3.34%
3.34%

0.332,0.333,3.34%,
1
3
16
49

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1200
图纸上,半径应画
1
1
厘米.

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512
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