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    A、B两地相距140千米，小明从A地骑车到B地，已经骑了全程的
    5
    7
    ，再行多少千米就能到达B地？
    考点：分数乘法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：把A、B两地之间的路程看作单位“1”，已经骑了全程的
    5
    7
    ，那么剩下的路程占全程的（1-
    5
    7
    ），根据一个数乘分数的意义，用乘法解答．
    解答： 解：140×(1-
    5
    7
    )
    =140×
    2
    7

    =40（千米），
    答：再行40千米就能到达B地．
    点评：这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题，只要找清单位“1”，利用基本数量关系解决问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数（0除外）乘以一个分数积一定比这个数乘以整数小．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据□×□=17.28，下面正确的算式是（　　）
    A、240×0.362
    B、2.8×8.16
    C、3.6×4.8
    D、14×0.27

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    和200÷8计算结果相等的是（　　）
    A、200÷4÷2
    B、200÷4÷4
    C、200÷2÷6
    D、200÷4×2

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的每一个小正方形表示1平方厘米，请在下面的方格图中各画出一个面积 是4平方厘米的平行四边形、三角形、梯形；

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数：
    4x+3x=7a-5a=7.5b-5b=32=s-0.5s=
    y+1.4y=3.4+15=2.5×4=4m×4=5a×7a=
    0.6÷12=1.52=20t-5t-3t=20×b+b=8.1÷0.27=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算．
    4.2-0.78=
    0.25×0.324=
    6÷0.02=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五年级甲班和乙班参加学校艺术节，甲班有24人参加，乙班参加的人数比甲班的1.5倍少9人．乙班参加艺术节的比甲班多多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小宁每分钟能打字192个，一份1000字的稿件，她打了5分钟，一共打了多少个字？还剩多少个字？

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