分析 (1)先算小括号里的减法,再算括号外的减法;
(2)运用加法的交换律进行简算;
(3)运用加法的交换律、减法的性质进行简算;
(4)把算式中的$\frac{1}{2}$改写成(1-$\frac{1}{2}$)、$\frac{1}{4}$改写成($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$)、$\frac{1}{8}$改写成($\frac{1}{4}$-$\frac{1}{8}$)、$\frac{1}{16}$改写成($\frac{1}{8}$-$\frac{1}{16}$),进而去括号解答.
解答 解:(1)$\frac{3}{7}$-($\frac{9}{14}$-$\frac{1}{2}$)
=$\frac{3}{7}$-$\frac{1}{7}$
=$\frac{2}{7}$;
(2)$\frac{3}{10}$+$\frac{3}{4}$+$\frac{7}{10}$
=$\frac{3}{10}$+$\frac{7}{10}$+$\frac{3}{4}$
=1+$\frac{3}{4}$
=1$\frac{3}{4}$;
(3)$\frac{5}{6}$-$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{3}{5}$
=$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{2}{5}$-$\frac{3}{5}$
=($\frac{5}{6}$+$\frac{1}{6}$)-($\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$)
=1-1
=0;
(4)$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{16}$
=(1-$\frac{1}{2}$)+($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$)+($\frac{1}{4}$-$\frac{1}{8}$)+($\frac{1}{8}$-$\frac{1}{16}$)
=1-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{16}$
=1-$\frac{1}{16}$
=$\frac{15}{16}$.
点评 本题主要考查学生依据四则运算的顺序进行计算,以及运用简便算法解决问题的能力.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
72÷9= | 900÷9= | 320÷8= | 400×11= |
50×20= | 35×10= | 200×60= | 0÷45= |
189×0= | 78÷4≈ | 249÷5≈ | 83×9≈ |
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