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    100是80的
    125
    125
    %，80是100的
    80
    80
    %
    100比80多
    25
    25
    %，80比100少
    20
    20
    %
    分析：（1）求100是80的百分之几，80是100的百分之几，根据分数除法的意义，用除法计算；
    （2）100比80多百分之几，也就是求100比80多的部分是80的百分之几；80比100少百分之几，也就是求80比100少的部分是100的百分之几．
    解答：解：（1）100÷80=1.25=125%，
    80÷100=80%；
    （2）（100-80）÷80=0.25=25%，
    （100-80）÷100=20%．
    故答案为：125，80，25，20．
    点评：解决此题明确：求一个数是另一个数的百分之几，用除法计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面哪些数既是2的倍数，又是5的倍数？
    15  36  60  80  96  100  125  160  280
    同时是2和5的倍数的有
    60，80，100，160，280
    60，80，100，160，280
    ．从中我们可以发现：同时是2和5的倍数的数的特征是
    这个数也是10的倍数
    这个数也是10的倍数
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数是80
    （1）乙数是甲的80%，乙数是
    64
    64

    （2）甲数比乙数多25%，乙数是
    64
    64

    （3）乙数比甲数多25%，乙数是
    100
    100

    （4）甲数比乙数少20%，乙数是
    100
    100

    （5）乙数是100，乙数是甲数的
    125%
    125%
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某工厂生产一批服装，原计划每天生产1000套，实际每天生产800套．实际生产的数量是计划的（　　）

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    科目：小学数学 来源：北京同步题 题型：判断题

    下面哪些式子是对的？对的打“√”，错的   打“×”。   
    （1）48×（17+25）= 48 ×17 +25  
    [     ]
    （2）125+237×8=125×8+237
    [     ]
    （3）57×24-57×18=57×(24-18)
    [     ]
    （4）104×25=100×25+4×25
    [     ]
    （5）99×23=100×23-23
    [     ]
    （6）125×88=125×80+125×8
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    我是公正的小法官（对的打“√”，错的打“×”）。
    1．分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同。 
    [     ]
    2．100减少它的是250。
    [     ]
    3．甲数是乙数的3倍，乙数是两数之和的。
    [     ]
    4．÷×=÷=×= 4。
    [     ]
    5．12÷（÷）=12××5=80。
    [     ]

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