存 100元 | 存 600元 | 取 150元 | 取 400元 | 存 350元 | 取 160元 |
+100元 |
分析 (1)根据正负数的意义,存的钱用正数表示,取的钱用负数表示,据此即可解答;
(2)要求一共取了多少元,根据加法的意义,把取的钱数相加就是一共取的钱数.
解答 解:
(1)
存 100元 | 存 600元 | 取 150元 | 取 400元 | 存 350元 | 取 160元 |
+100元 | +600元 | -150元 | -400元 | +350元 | -160元 |
点评 本题考查了正负数的意义和计算.正数和负数是表示一对相反意义的量.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 爸爸的体重×(1-$\frac{8}{15}$)=小明的体重 | |
B. | 爸爸的体重×$\frac{8}{15}$=小明的体重 | |
C. | 爸爸的体重-小明比爸爸轻的体重=小明的体重 |
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