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    14．找规律．图中有大小不同的平行四边形，第1幅图中有1个平行四边形，第2幅图中有3个平行四边形，第3幅图中有5个平行四边形，则第7幅图有13个平行四边形．

    分析 由图可知：第一幅图中有1个，第二幅图中有2×2-1=3个，第3幅图中有2×3-1=5个，…，可以发现，每个图形都比前一个图形多2个，据此解答即可．

    解答 解：第一幅图中有1个
    第二幅图中有2×2-1=3（个）
    第3幅图中有2×3-1=5（个）
    …
    可以发现，每个图形都比前一个图形多2个：
    所以第n幅图有2n-1个
    当n=7时，2×7-1=13（个）
    答：第3幅图中有5个平行四边形，则第7幅图有 13个平行四边形．
    故答案为：13．

    点评 本题主要考查图形的变化规律，找出图形之间的联系，得出运算规律，利用规律解决问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    器乐类：男生34人，女生47人
    书画类：男生45人，女生39人
    舞蹈类：男生7人，女生38人
    四年级学生特长调查统计表
    2015年1月
    类别
    人数
    性别    		器乐类书画类舞蹈类
    男生
    女生
    （1）纵轴上每格长度表示10人．
    （2）特长人数最多的是书画类，有84人．四年级有特长的女生共124人，男生共86人．

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    5．用竖式计算下列各题．
    243×72=
    307×29=
    81×349=
    960÷80=
    623÷89=
    762÷19=

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    2．甲对乙说：“我的年龄是你的3倍．”乙对甲说：“我5年后的年龄和你11年前的年龄一样．”乙今年8岁．

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    9．□30÷68，要使商是两位数，□里最小填7，要使商是一位数，□里最大填6．

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    19．直接写得数．
    10.56×10=3.15×1000=0.101×100=12.1÷100=
    7.85÷10=3.9÷100=0.002×1000=0.4÷100=
    10.3÷100=2÷1000=1.8×10÷100=360÷100×10=

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    6．看谁都能算对． 
    14×18+520               
    549-9×34               
    46+4×9
    （28+62）×23        
    900+（90÷2）
    （25+85）÷5．

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    11．△+△+△+☆+☆=14，☆+☆+△+△+△+△+△=18．
    △=2，☆=4
    △-○-○=2，△+○+○=10．
    △=6，○=2．

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    12．一根铁丝可以围成一个长4米，宽2米的长方形，调皮的小宝把这个长方形拉成了正方形，这个正方形的边长是3米．

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